CALENDARIO DE FINAL DE CURSO DE LA ASIGNATURA DE FILOSOFÍA

Consideraremos los siguientes escenarios posibles:

ESCENARIO A: Se prolonga el confinamiento hasta el 11 de mayo y poco antes o después se anuncia la SUSPENSIÓN DE CLASES HASTA EL NUEVO CURSO ESCOLAR.

Sería el peor de los escenarios posibles que esperemos que no se produzca.

Habría que calificar a l@s alumn@s vía online y el profesor se atendría a los siguientes criterios:

-Entrega de dos actividades a través de correo electrónico:

-Actividad A: Lectura de las páginas 170, 171, 172 y 173 del libro de texto y respuesta a las actividades 9 y 10 de la página 173. FECHA DE ENTREGA: 24 de MAYO (sólo debería entregarse si a lo largo del mes de mayo se anunciara la SUSPENSIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD PRESENCIAL).

-Actividad B: Lectura de las páginas 272, 273 y 274 del libro de texto y respuesta a las actividades 16 y 17 de la página 274. FECHA DE ENTREGA: 2 de JUNIO (sólo debería entregarse si a lo largo del mes de mayo se anunciara la SUSPENSIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD PRESENCIAL).

*Las notas obtenidas en las actividades (junto a la nota del resumen de un capítulo de "Sapiens") valdrían para subir (o bajar si no se entregasen) la nota final del curso en un máximo de 1 punto a partir de la nota media de la Primera y la Segunda Evaluación (l@s alumnos con una calificación de 10 subirían a 10MH en caso de entregarlas correctamente). Cada actividad aportaría una tercera parte de ese punto de subida de nota.

ESCENARIO B: Se produce la REINCORPORACIÓN A LAS CLASES pero es una reincorporación TARDÍA (pongamos por caso que fuera en la última semana de mayo o a comienzos de junio). 

El curso se prolongaría y los boletines de notas se entregarían (es una simple especulación) hacia el 3 de julio.

-Actividad A: Lectura de las páginas 170, 171, 172 y 173 del libro de texto y respuesta a las actividades 9 y 10 de la página 173. FECHA DE ENTREGA: 14 de MAYO (sólo debería entregarse si a finales de abril se anunciara la PROLONGACIÓN DEL CONFINAMIENTO).

-Se estudiaría la parte de Lógica de la UNIDAD 11 durante 4 semanas y se realizaría un examen práctico de Lógica hacia el día 26 de JUNIO.

*La nota obtenida en el examen de Lógica haría nota media con el trabajo sobre el libro "Sapiens" y esa sería la calificación de la Tercera Evaluación. La ACTIVIDAD A serviría para subir o bajar la nota de la Tercera Evaluación en un punto. La nota final del curso se obtendría a partir de la nota media de las tres evaluaciones.

ESCENARIO C: Se produce la REINCORPORACIÓN A LAS CLASES hacia el 27 de abril o, en el peor de los casos, hacia el 11 de mayo.

El curso se prolongaría y los boletines de notas se entregarían (es una simple especulación) hacia el 3 de julio.

-Se estudiaría la parte de Lógica de la UNIDAD 11 durantes 4 semanas y las dos semanas finales se dedicarían a plantear la UNIDAD 12 y a realizar algunas actividades en clase. Se realizaría un examen práctico de Lógica hacia el día 26 de JUNIO.

*Contenidos del libro de texto de las UNIDADES 11 y 12: 

-UNIDAD 11: páginas 249, 250, 251, 252, 253, 254.

-UNIDAD 12: páginas 266, 267, 272, 273, 274, 275, 276, 277.

*La nota obtenida en el examen de Lógica haría nota media con el trabajo sobre el libro "Sapiens" y las notas de las actividades de la Unidad 12, realizadas en clase, podrían aportar hasta un punto más a la media. Esa sería la calificación de la Tercera Evaluación. La nota final del curso se obtendría a partir de la nota media de las tres evaluaciones.